摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世界著名百科闪卡的问题，于是小编就整理了2个相关介绍世界著名百科闪卡的解答，让我们一起看看吧。哪位一岁宝宝用智乐杜曼成功了呢？两... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于世界著名百科闪卡的问题，于是小编就整理了2个相关介绍世界著名百科闪卡的解答，让我们一起看看吧。
哪位一岁宝宝用智乐杜曼成功了呢？
自己用过智乐杜曼闪卡，效果特别好，孩子1岁可以阅读了，能读好多书籍（呵呵，当然都是他自己的儿童读物）。我觉得他的逻辑思维能力也不错，现在下国际象棋，都能想好几步。欣慰呀，不白费我一年多的时间。后期还打算继续使用智乐杜曼的百科卡，这个孩子更喜欢，呵呵本来也没指望有多大的效果，开始给孩子杜曼的时候就是打算陪孩子玩玩的，没想到效果这么好。
两岁半小孩如何在家早教？
我家女儿现在32个月，9月份即将踏入幼儿园，我家女儿没有送到早教机构去学习，关于2岁宝宝的如何做早教引导，我来给大家分享下我都是如何引导女儿的。
1、时间观念
幼儿时期的孩子时间观念还未形成，在这时呢我们在家里可以购买一个小闹钟，告诉孩子现在是几点了，几点钟要去干什么。通过闹钟定时让孩子更清晰的感知时间。为上幼儿园打下基础，让孩子养成早上按时起床的好习惯。
2、学会分享
在家中，有好吃的要主动跟家人一起分享，当孩子主动给家人分享好吃的时候，及时鼓励孩子的行为。在学校中，如果有两个孩子，但只有一只苹果时，该怎么办？这就需要在大人的引导下，让幼儿明确苹果应两个人一起分享。
3、学会交朋友
跟家里的每一个人建立良好的直接沟通关系；经常和外边别的小朋友一起玩，家长给孩子做好榜样，主动和小朋友的家长打招呼交谈，孩子也会学得更主动热情。
父母在家中有意识的去给孩子做早教方面的引导是非常好的一个做法，每个家庭的孩子各不相同，做智慧父母陪伴孩子健康快乐的成长。
我是羽妈亲子视觉，欢迎大家讨论留言。
我家小壮小时候也没上过早教，我们都是在家里自娱自乐。关于2岁宝贝的早教问题，我分享一下我的做法。
1、培养孩子的专注力。两岁多的宝宝可以独立玩玩具，只要孩子可以自己玩，家长不要随意打断，给孩子一个空间，养成独立、专注的习惯。
2、培养阅读习惯。阅读是孩子一生的朋友，爱上书籍，是最好的早教。父母放下手机，捧起书和孩子一起亲子阅读。建议买那些图多字少，颜色鲜艳的绘本，而且是一本书一个故事那种。例如《米菲的世界》。
3、保护孩子的好奇心。2岁多的宝宝对各种事情都好奇，摸摸这，动动那，家长为了保护孩子，会制止孩子乱动，因孩子破坏东西而大发雷霆，孩子的创造力和探索精神就被扑灭了。建议父母把贵重的、危险的东西放到孩子够不到的地方，有限的空间里给孩子自由探索。
4、在游戏中提高智力。孩子的学习过程就是游戏过程。在家里可以买一些游戏玩具。我家从一岁半开始，每个月一辆车，再大点就是枪，积木、拼图，具体买什么根据孩子的兴趣选择。为孩子提供各种游戏的场所。房子大的话可以专门做一个游戏室，也可以带孩子去游乐场。我家从10个月就混迹在各大游乐场。在公共场合可以培养孩子与人合作和沟通能力。
孩子自己最清楚自己想玩什么，只要不造成对孩子和他人危险的活动，可以让孩子自己选择，带孩子到大自然开阔眼界，听故事积累词汇，听音乐培养乐感.......在孩子培养中切忌现实主义，不是每一个活动都有目的，而是牵着蜗牛去散步，慢慢陪伴孩子成长。
三岁前是亲子关系最珍贵的3年，一生中最离不开妈妈的岁月（3岁上幼儿园开始了母子分离），妈妈珍惜和孩子在一起的每一天，一起陪伴，一起成长。
我是一个妈妈也是一个幼儿教师，我儿子马上3岁了，我是没有送孩子去早教的，现在整准备入园。很高兴回答你的问题，我觉得是没有必要上早教的，自己在家陪伴孩子就好！这个时候的孩子注意力是很容易被转移的，我们要培养孩子的专注力，比如孩子玩玩具的时候，当他非常投入时，请不要打断孩子，让他自己玩。你要是一跟他说话他的专注力就被你转移了。还有就是引导孩子养成阅读的习惯，提供一些绘本，你先给孩子读一遍，然后和孩子一起读，再是你一段他一段，这些都完成的较好的话最后在让他自己独立读一遍。再次就是孩子好奇的东西请不要阻止，让他去探索，比如一个玩具孩子想拆的时候你不要阻止，不要因为怕孩子弄坏就不让他玩，你可以等他拆下来后在引导孩子和孩子一起把他装起来。希望可以帮到你，更多育儿经验请关注头条号哦！私信我一起探讨！
我一直不建议孩子过早的，家长有计划的教他们学习，比如拼音啊，识字啊，数字什么的，本身孩子在这个阶段就是一个天真烂漫，该玩的年龄，非要给孩子们添加一些负担，制定一些无所谓的规矩，让他们从小就得不到天性的发展，岂不也是一种遗憾和缺失？！
如果家长说那总不能什么都不教吧，也不是这么刻板的，只要有那个契机和环境，只要孩子想知道，有兴趣去探寻和思考，这个时候家长就可以教，这样的氛围下教也是一种玩，玩也是一种教的方式，孩子没有任何负担和任务感，这样的身心是愉悦和幸福的。对他们的成长无疑这才是最好的给予。
尤其今年教育部又一次重申，不允许学龄前儿童此刻就开始学习杂七杂八的知识文化等等，昨天儿子的幼儿园刚发来信息，不再让孩子们背书包，就是背着，书包里也不能有课本，游戏类书籍可以，也就是说，国家已经明令禁止在孩子们该玩的年龄里学习太多的文化知识。
家长可以在社会常识，班级纪律和规则上给孩子灌输一些这方面的知识，并给孩子养成一个良好的作息习惯，如此也算是为上学打下一个良好的基础，这些都教好了，起步也不晚。
作为一个2岁多小朋友的、一直坚持在家早教的妈妈，我分享一点我的经验。
首先，之所以选择在家早教，而不是去专业的早教机构，主要原因是我经过多家考察之后，觉得这些早教机构也并不专业，都有不尽人意的地方，所以果断选择了在家早教。
但在家早教不等于闭门造车，相反，它对父母的要求更高，所以多方学习是必须的。从西尔斯的《亲密育儿百科》到《蒙台梭利教育法》、《正面管教》、《卡尔威特的教育》等这些书我都一一看过。因为比较关注孩子的营养与健康，我还买了一摞儿童营养学相关书籍，名副其实的“照书养孩子”。
2岁多的孩子，他们自身迫切想要了解周围的一切、了解这个世界，所以灌输给他们再多的东西都不为过。最好的方法就是寓教于生活、游戏。比如今天我和女儿玩积木，我们把积木一块块摞高，我告诉她这就是“加法”，加上一块、两块、三块，积木就会越来越多越变越高；而一块块把积木拆下来，就是“减法”，减法就是越减越少。这样她很快就对加减法有了概念。再比如游乐场里有大齿轮带动小齿轮转的设施，她一边转一边观察，我就告诉她这就好比妈妈的大手牵着她的小手走路，妈妈力气大，就可以牵着宝宝走得快。这样她对齿轮的作动原理也就有了初步的了解。
每天给宝宝读绘本是必须的。现在我家女儿用的绘本有习惯养成类的，比如《歪歪兔》系列，也有认知类型的，如双语的《认知小百科》，也有英语绘本，比如《Biscuite》系列和牛津树系列，还有国学经典书籍，比如《笠翁对韵》、《寓言故事》、《二十四节气》等。绘本就放在沙发、床头、宝宝书架等随手就能拿到的地方，一言不合就读。
如果家长有音乐、美术等特长，就可以直接给宝宝做这方面的启蒙了。我这两方面都不懂，所以买了线上的课程，让宝宝有个概念。
还要让宝宝有两三个固定的玩伴，让宝宝学会社交。我家小区孩子多，有几个熟识的经常各家串门😄。
以上你可以做个参考。谁也不是天生就会当妈妈，更不是天生就会早教，有相同需求的妈妈我们可以多交流、多互相学习🙂。
到此，以上就是小编对于世界著名百科闪卡的问题就介绍到这了，希望介绍关于世界著名百科闪卡的2点解答对大家有用。
