摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于收听奇闻异事的问题，于是小编就整理了1个相关介绍收听奇闻异事的解答，让我们一起看看吧。农村专任教师缺乏，教师变成“万金油”什么学... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于收听奇闻异事的问题，于是小编就整理了1个相关介绍收听奇闻异事的解答，让我们一起看看吧。
农村专任教师缺乏，教师变成“万金油”什么学科都教，你怎么看？
97连我刚刚上班的时候就遇到这种情况。我当时进入的还是成都市的一个市区学校。里面除了语文数学老师，基本上没有其他专职老师可以说完全没有。那个时候的班级所有科目完全有语文和数学老师所分，我记得当时我还承担了音乐学科，体育学科的教学。
相对体育学科来说，我还能带孩子们跑一跑跳一跳，但是我完全没有一点音乐天赋的，不会唱一首歌的还必须带他们上音乐课，那个事怎么办呢？就是放磁带，让他们跟着唱，或者更多的时候是上自习，由他们自己安排，而且他们也乐意这样做。曾经我读书的时候，基本上是一个老师包完所有的科目，不管你会不会或者擅长不擅长。
对农村这种现象特别存在，一方面农村条件比较偏僻，本身这些地方都没人愿意去当老师，条件比较差，交通不方便，工资也不高，你更希望专任老师到这里学校来，可能都是梦想。因为这样的科目，在城市里面很多专任老师的需求量还是比较大的，所以他们有在城市里面能找到相应的职位，他们为何会到农村去呢？而且城市里面的机会也大，现在农村很多孩子都进城市里面，基本就是很少的留守儿童，根本就不会需要很多老师的。所以没办法，只能有少量老师承担所有的科目，让自己成为万金油。
农村专任教师缺乏，教师变成“万金油”，什么学科都教。这种情况是一直存在的，原因是多方面的。
我以前进村小时，学校里除了语文数学两科的老师相对比较稳定外，根本没有专职的体育，音乐，美术老师。
语文数学两科，在村小也只是相对稳定。有时语文老师改教数学，数学老师改教语文，也很常见。
在村小，由于民办教师的文化水平参差不齐。有的语文老师，只能教一到三年级，到四五年级就很吃力。这就形成了小循环。
以前在农村小学，音体美老师都不是专职，教导主任安排课程比较头疼。音乐课，其实就是教唱歌，老师唱一句，学生唱一句。一般会安排女教师担任。
可是我进村小那年，学校女教师不少，可都推托不会唱，嗓子不好。都不愿教音乐，结果，反倒是我，担任了全校三个年级的音乐课。那时中央台，有教唱歌。我是按时收听，学会了再教学生。
体育课，器材不足。场地没有，或场地小。树一个篮球架子，就相当不错了。“体育一个球，师生都自由”，这就是以前村小上体育课的生动写照。
上美术课，老师先在黑板上画一幅画，学生便照着画一张。可以说，真正懂音乐，美术，体育的专职老师没有。这也是把音体美当作“副”课的原因，都不重视它。
现在，体育课开始重视了。因为中考，高考，要考体育。体育分还不少。乡村小学，逐渐配备音体美专职老师了。然而，要想真正重视音体美，还得靠考试，还得要算考分。（一笑）
中小学九年义务教育，属基础教育阶段，专业性在技术层面不甚明显。所以，在偏远乡村学校，一名基础较好的教师，身兼数职是常有的事。拿我自己来说，从县高中回乡初中担任民办教师，主担过语文兼担过历史丶地理、外语(日)丶生物，没有办法，老师病假产假事假…种种原因吧，总不能让学生荒了课。当然，那时年轻求上进，真是很拼的。可惜还是差了几个月，十六年后被"一刀切"下。
到此，以上就是小编对于收听奇闻异事的问题就介绍到这了，希望介绍关于收听奇闻异事的1点解答对大家有用。
