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幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 理解故事的内容,知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
幼儿园大班教案 篇1 游戏适用范围: 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
幼儿园大班教案 篇1 活动内容: 有趣的辩论会 活动目标: 激发幼儿在集体面前大胆表达表现的愿望。 通过辩论使幼儿了解各种人与人相互依存的关系。 进一步了解周围人们的劳动产生尊重与热爱劳动人民的情感。
幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象,能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作,创作表现对称美,在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美,提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 图片:蝴蝶24,剪刀。
幼儿园大班教案 活动目标 学习用拟人的手法表现春天的美好景象。 尝试续编散文诗,并能用绘画的形式表现自己的想象。
《海底世界》听课笔记
1、海底世界读书笔记1 《海底世界》是一篇常识性课文,主要说明海底世界的“景色奇异、物产丰富”。如何让学生认识“景色奇异、物产丰富”的海底世界呢?我认为可以采用“比较法”进行教学。 “比较”是认识事物的基本方法。
2、学习活动一:第四自然段是怎样把“ 海底的动物,各有各的活动方法 ”这个意思写清楚的? 圈一圈写了哪几种动物,想一想每种动物的活动方法,你最感兴趣的是哪一种?感知并读好各种动物的活动方法。
3、我想拍下海底丰富的石油,它是世界上最有用的矿产资源了。我想拍下海底连绵不断的海藻林,那才是动物们快乐的家园。
《海底世界》是从哪几个方面介绍海底世界的?
海底的光线。海底的声音,海里的动物,海底的植物,海底的矿藏五个方面来介绍海底世界。第一部分(第一自然段)用设问句开头,引起读者兴趣,点明这篇课文要讲的是海底深处的情况。
课文:“海底世界”是从海底的声音、海底动物的活动特点、海底植物的差异、海底的地形四个方面介绍海底世界。海底是海洋的深水下面,海水和陆地的接触面。
解析: 1.海底是宁静的,黑暗的。 2.海底有动物窃窃私语的声音。 3.海底动物各有各的活动方法。 4.海底有山,有峡谷,也有森林和草地。 5.海底有丰富的物产。
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
海底世界幼儿园教案范文5篇
1、海底世界幼儿园教案篇一 活动目标海底世界百科教学设计: 感受缤纷绚丽的海底世界海底世界百科教学设计,萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想海底世界百科教学设计,大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动,体验“变鱼”过程带来的快乐。
2、海底世界教案 篇1 活动目标: 学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 发展观察力,初步的表现力和创造力。
3、海底世界教案 篇1 教学目标: 通过课程设计,发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作海底世界百科教学设计; 游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力海底世界百科教学设计; 通过情境,培养幼儿规则意识; 活动准备 : 溜溜布、音响。
大班美术公开课《海底世界》教案
大班美术公开课《海底世界》教案 篇1 设计意图: 上周小朋友拿来一本关于海洋的书,班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西,它们都长什么样子。
幼儿园大班美术活动《海底世界》教案 篇1 活动目标: 能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象。 合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品,体验合作带来的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿园大班美术活动教案《海底世界》1 活动目标: 学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 发展观察力,初步的表现力和创造力。
活动名称: 海底世界 活动目标:感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。
幼儿园美术海底教案篇3 大班美术《海底世界》 活动目标: 尝试用剪影的方式表现海底世界,感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格。 大胆地表达对作品的认识和感知,体验创作剪贴的乐趣。
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